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彩票组三复式的玩法:教师资格考试作文范文

范文一:幼儿教师资格证考试综合素质考察作文范文

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幼儿教师资格证考试综合素质考察作文范文

2015年,教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库,考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围;在校学生专科大三,本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年,中小学教师资格每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。

以下为文章详情

幼儿教师资格证考试中,我们会碰到关于综合素质考察的作文题目,为了帮助大家更好地应对此类的题目,我们今天为大家带来了在幼儿教师资格证考试综合素质考察作文范文,给大家提供一种思路,或者说一种思考的方法。

四管齐下,克服职业倦怠

当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象,严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因,职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师 动机的缺失又有很多具体原因,如付出与回报不成正比使他们感到失望,对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情,工作环境中的人文关怀 的缺乏也会使他们的热情消退,等等。我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。

(1)薪酬激励

亚当?斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响,这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为,对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性 的一面,同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面:一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次;二是教师工资增长机 制和激励机制,即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业,是对在职教师继续从教的激励;做好 第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作,提升专业素质从而提高教学质量。

(2)晋升制度

晋升是对教师工作与能力的认可,本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走”惯例,越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础 上的晋升制度,一方面是对教师表示认可,鼓励其继续努力;另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富,学校应当对之提供相应回馈,经验丰 富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。

(3)授权与问责

学校应当建立完整的授权与问责机制,以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事,尤其是 在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作,因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会

更加自信、自尊,对自己的表现也就有更高的要 求。通过鼓励个体自主决策,计划自己的行动路线,并且对自己的结果负责,可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查,以激励教师,调 动积极性、发挥创造性,尽最大的努力实现目标。

(4)人文关怀

人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出被认为是理所当然的,对教师为人师表提出过高的要求,使教师常 常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要,而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业,情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感,但别人往往只看到教师幸 福及充实的一面,并不了解教师工作的另一面,即情感高支出的同时,其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质,使他们极其看重 其投入的情感价值以及被人的尊重。

就学校范围来看,学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面:善于倾听;对教师工作的表扬与支持;多与教师 交流;关心教师的家庭生活;重视对教师的培训;等等。这些都可以照亮教师心灵的天空,可以让教师感受到尊重,建立起领导与教师之间的信任感。

我们不应拿圣人的标准来要求教师,教师也有自己的需求以及缺点,需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时,外界的援助无疑是雪中送炭,重新给他们点燃热情之火,助他们顺利走出困境。

在上面我们从很多方面为大家介绍了关于综合素质考察的一些内容,希望大家认真学习幼儿教师资格证考试综合素质考察作文范文。

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范文二:教师资格证考试作文

1、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

2、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去?!?/p>

——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3、玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。

4、著名作家魏巍先生说得好:“教师这份职业,——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱儿童的心!”也许正是因为这样,教师——这才被称为高尚的职业。 以身立教,为人师表

“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新?!弊魑死嗔榛甑墓こ淌?,教师担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才,提高民族素质的重任,教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何,将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师不只是要会教书,而且要会育人,教导学生学会如何学习,学会如何做人。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。所以我们要做到以下几点:

一、 坚定信念,忠诚于党的教育事业

作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令则行,其身不正,虽令毋从?!毙⊙Ы淌Φ墓ぷ鞫韵笫浅沙ぶ杏屑罂伤苄缘奈闯赡耆?,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础?!袄鲜ψ魑死嗔榛甑墓こ淌?,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表?!苯淌Φ牡赖?,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

二,不断进取,努力提高自身业务素质

现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段?;斡虢逃蒲?。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

三、无私奉献,关心每一位学生的成长

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。

一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。总之,好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心(习近平的“四有”标准)。 师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,内心有尺度,行为有准则;学为人师、行为世范;学以致用、用以促学、学用相长。

范文三:教师资格证考试作文

写作

练习1:结合材料结合学科知识写出不少于800字的作文。题目自拟。

(1)柳传志说过一句话“卖一台联想电脑,就相当于是帮别人卖掉一个视窗,帮英特尔卖了一个芯片。

(2)崔永元说,我们给别人打工,由于无知识产权,没有自己的核心技术,只能打工。

(3)前商务部长薄熙来也说过一句话:中国需要卖掉8亿件衬衣换一架波音飞机。

分析:三段材料可以现分为两层:(2)为一层,重点是说知识产权和核心技术的重要性。(1)(3)为一层,主要从具体例子上说明中国产业发展中的困境:缺乏高含金量的自主创造,中国产品附加值低,且为别人做嫁衣裳。联系此题乃是对教师认识和能力的考察,不难想到此题立意乃是“创造力、创造思维”的培养和新课程改革的目的“促进学生的全面发展,培养具有想象力和创造力的高素质社会主义接班人”。

练习2:

1.道德可以弥补智慧的缺陷,但智慧却弥补不了道德的缺陷。2.一名学生不想上选修课,跑进教室换球鞋。老师看

见他说:“就算只有你一名学生,我也要坚持上课”。于是,学生很无奈的上完课,但是那位老师却很认真的上完课。

3.医院病房里,一名护士正在帮助一名著名的外科大夫给病人缝伤口,护士突然说“不行,还有一块纱布没取出来,一共是12块纱布,现在只取出了11块?!贝蠓蛩担骸拔胰〕隼戳?,缝伤口?!被な考岢植蝗?。过来一会,大夫伸出手说:“我要的护士就是这样的!”原来另一块纱布在他的掌心里。

结合三段材料,概括其间内在联系。根据材料,写一篇600~800字文章,题目自拟。

练习3:

河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为

练习4:

有一位女士叫塞尔玛,她随丈夫去从军。没想到,部队驻扎的地方在沙漠地带,住的是铁皮房子,她与周围的印第安人、墨西哥人语言不通,当地气温很高,在仙人掌的阴影下都是华氏125度。更糟糕的是,后来他丈夫奉命远征,只留下她孤身一人。因此她整天愁眉不展,度日如

年。没办法,她只好写信给父母。

好不容易盼来了回信,上面只有三行字:“两个人在监狱的铁窗往外看,一个看到的是地上的泥土,另一个看到的却是天上的星星?!比攴锤纯?,反复琢磨,终于明白了父母的苦心,原来父母是希望她不要总是消极地看问题。

于是,她开始主动和那些印第安人、墨西哥人交朋友,结果使他十分惊喜,因为她发现他们都十分好客、热情;她又开始研究沙漠里的仙人掌,并做了详细的观察笔记,这时她惊奇地发现那些仙人掌千姿百态,使人沉醉着迷;她欣赏沙漠的落日,感受沙漠里的海市蜃楼。经过这样的改变,塞尔玛发现周围的一切都变了,变得使她每天都仿佛沐浴在春光里。

这是为什么呢?沙漠还是原来的沙漠,铁皮房还是那个铁皮房,印第安人、墨西哥人也都没有改变,因为他的内心发生了改变。过去她习惯选择积极的一面去看。后来,她根据自己的亲身经历写了一本书叫《快乐的城堡》,引起了很大的轰动。

启示:积极的心态,积极地选择对每个人来说都非常重要,因为任何事情都有两面——积极的和消极的。每个人也都有优点和缺点,这也是两面。既然有两面,就需要我们去选择。我们从早到晚也都是在做着选择的事情,比如出门看见邻居,是微笑招呼还是形同陌路?清晨是立刻

起床还是睡懒觉?无数人成功的事例告诉我们,积极的选择可以帮助人树立自信,克服自卑,还可以帮助人克服忧虑和烦恼、调整心态。

从这个故事中得出学生教育的启示,写一篇800字的短文。

作文的写法

一、记叙类

根据《学记》中说的“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”,以“我最难忘的老师”为题目,写一篇目800字左右的文章。

我最难忘的老师

花开花落,几度春秋。我深切怀念我的数学老师——王高品。

1991年秋天,身在外地求学的我得到王老师过世的消息,顿时,泪水模糊了我的双眼,一股悲凄涌上心头。王老师,他,已停止了手中的工作;他,已开始了长梦难醒的休息。

秋风萧萧,心事如冰。丝丝缕缕的思绪回溯到读高中的日日夜夜,那一幕幕催我泪下,鼓我奋进的往事恍如昨日——

最初,我们对王老师的教学方法不理解。他不是在讲台上讲课,而是要求大家自己看书,有疑难可以提问,一

连几堂课均是如此。等自学完一个单元后,开始上讨论课。他说,上我的课,不能只带耳朵来,还要带嘴巴来,更要带思想来。这样,数学课就沸腾了,王老师则端坐一旁,俨然一位运筹帷幄的指挥官。后来,同学们的自学能力提高了,数学成了大家最喜爱的学科,王老师的教学法也闻名遐迩。

王老师的追求不仅在教学,尤重在育人。他有一句口头禅:“老实孩子没出息?!彼钤谖颐侵屑?,是我们可敬的师长,更是我们可亲的朋友。星期天,我们几个住校生便来到他家自己动手丰衣足食,一番锅碗瓢盆交响曲过后,王老师又开始了他的宏论,“老实孩子没出息,一个人要有健全的品格,凡事要靠自己的脑子想,不要人云亦云?!彼幕笆笔惫睦盼颐?,对未来充满美好的追求,对生活充满了智慧的思辩。

就在我们临近高考时,王老师被检查出了胃癌,而且是晚期。然而,就在我们步入考场时,他却抱着西瓜,面带微笑地叮嘱着每一位同学,也是他的最后一批学生:“不要慌,要有信心,相信自己?!?/p>

如今,他那一日日操劳,一夜夜忙碌,已换来桃李满天下,而他自己却生也短暂,去也匆促。他还正当壮年啊,空留下对生活一往情深的思恋,空留下对事业呕心沥血的眷注。青松下,同事们默声饮泣,追忆他坦荡无私的博大胸

怀;草坪上,同学们抛洒泪滴,铭记他悔人至深的妙语警句——

多少人,最痛斯人不再生;

千百世,最伤此世不重来。

每当落叶纷飞的秋天,我早起晨练时,肃冷的秋风中,依稀看到他憔悴的身影,依稀听到他苍劲的歌声,那是在他得知自己身体状况后,努力加餐饭,每天早起,在学校操场一边跑步一边放歌“少年壮志不言愁”的对生命的抗争,我的心头陡增无限凄楚,眉头空留无限怅惋,天不假年,天不假年,如果——

王老师也去得太早,太早,那空白处何以填补?我愿携同为人师的同学们说,还有我们!

二、散文类

不久,你也许会成为一名光荣的人民教师。三尺讲台,虽然光荣无比,但随着新课程的不断深入,以及社会文明的巨大进步,无论是教育教学本身,还是社会各界,对教师这一职业的要求都越来越高。面对这样的形式,你真的准备好了去当一名人民教师吗?请你围绕“当一名人民教师,我准备好了”这一中心,写一篇作文。要求:题材不限;题目自拟;观点明确,思路清晰;字数不少于800字。

让爱心在教学中处处闪光

———当一名人民教师,我准备好了

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律。当一名人民教师,我准备在实际的教育教学过程中,发扬教育民主,把自己爱洒在每个学生的心间,通过爱的教育促进学生的成长和发展。

当一名人民教师,我准备首先做到不计报酬、无私奉献。在课堂上,老师对每一个学生要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,老师要率先垂范,言传身;在课外,老师是学生的朋友,心心相印,开诚布公。要做好这些工作,老师就必须深入到学生群体中去,跟每个学生一一谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,对他们在课堂上和平时的生活中的点滴进步进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,促进学生的全面发展。

当一名人民教师,我准备做到人师表。因为小学生模仿老师的意识相当强烈,如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象,学生们也会因模仿老师而自然(科学)而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时,老师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时,进行一定的帮助等等,用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。当一名人民教师,我准备自己的爱去温暖学生的心灵。

教育事业是一曲爱心赞歌,教师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为小学生年龄小,老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”,成为一块名副其实的美玉。对于调皮的学生,教师不能只是简单的诉责与批评,应采取个别谈心和细心观察的办法,从中寻找他们身上的“闪光点”,以此作为转化他们的“起步点”,使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力,鞭策自己进步,接受教育,团结同学。对于自卑的学生,教师要“动之以情,晓之于理”,提高孩子的信心,鼓起他的勇气,用真心的关怀去温暖他,用完全的信心去感化他,使他告别自卑的昨天,坚定地走向美好的明天。

“爱”是消除师生之间情感障碍的保证,

“爱”是培养老师与学生的感情,使师生成为“知心朋友”的桥梁。

“爱”是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药。

“爱”是学生成长、进步、发展的关键,老师必须将自己的爱心和耐心,化作无声的细雨,用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。

让我们用无私的爱托起教育的明天,当一名人民教师,我已经扬帆待发。

三、演讲稿

假如在这次考试中你被录用,新学期开始恰逢教师节来临,区教育局举办教师讲演比赛庆祝教师节,学校准备派你去参加比赛,作为一名新老师,你准备怎么写这一篇讲演稿。

以“愿做红烛照讲台”为题,写一篇讲演稿,不少于800字。

尊敬的领导、评委老师和在坐的各位同仁:

大家好!今天是我国第25个教师节,首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿全天下的园丁们,教师节快乐!很荣幸能站在这里参加比赛。我演讲的题目是《愿做红烛照讲台》。

我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。甘心成为照亮学生前途的灯塔,愿作红烛点亮孩子的希望。虽说我们并非财富的青睐的对象,更别提坐拥万贯,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮

丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位奋斗在教育一线的老师,正用爱心去托起明天的太阳?。ǜ叱保?/p>

最后,让我以一首诗结束今天的演讲吧:

秋风吹弹佳节来

昼夜奋战育英才

心如磐石稳千年

愿做红烛照讲台

四、倡议书

创建绿色学校的倡议书

各位同学:

爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。江泽民同志指出:“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”??够肪辰逃?,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。爱护地球、维护生态、?;せ肪呈敲?/p>

一个公民义不容辞的责任。在中学广泛开展绿色学校的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。为进一步推进我们的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,我校将创建绿色学校作为本学期的重点工作,为此我们倡议:

一、积极配合学??勾唇躺;疃?,将环境教育普及、深化下去,把绿色希望带入未来的生活。

二、努力学习环保知识,切实掌握各科教材中有关环境方面的内容,并结合与环境有关的纪念日,在校内校外做好宣传环保,参与社区的环保实践和监督工作。

三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起。提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;真正做到珍爱生命,不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具;支持学校的垃圾分类回收工作。

四、积极、认真参与校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。

五、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

老师们、同学们,关注我们的地球家园,关心我们的校园,展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们提出的

新要求。让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

2011年5月9日

五、话题类

请以“红烛”为话题,写一篇文章,不少于800字。

愿做红烛照讲台

二十年前,我五岁。背着曳地的长书包,聆听教师的讲解,模仿老师的动作,欣赏粉笔飘飞的舞姿。

十年前,我十五岁。埋头课本苦学知识之余,心里所念,梦里所牵,总与北京那所与“师范”相连的学府有关。

今天,投身教育事业一月有余的我,已习惯在六点钟爬起看班,习惯晚十一点与学生促膝聊天,习惯他们微笑着呼唤“老师、老师”。

一张张青春飞扬的笑脸,一双双求知若渴的明眸,三尺讲台之于我,是展示自我的舞台,是培育乔木的园圃,是创造未来的试验田。蓬勃向上的孩子带给我的满是幸福,我拿什么来回报呢?一言以蔽之,愿作红烛照讲台,用爱抒写生命。要做一支倡导平等民主的教育方式的红烛。天真烂漫

的中学生是造化的杰作。有的好动如鲜红月季,喜欢彰显自我,有的娴静如清清百合,更重自身修养;有的健壮似虎,绿茵场上尽显英姿;有的温柔如羊,常常徘徊在老师身旁。但个个孩子都有自己的个性,也都有自己的长处。三好学生虽然可人,但主持班会时毫不怯场者,运动会时跑前跑后者,黑板报上喷墨挥毫者,待人接物落落大方者,都是祖国优秀的接班人,都是未来中国的领跑者,我都会平等对待他们,使孩子的个性得到张扬。

要做一支宽容大度的红烛。学生正是花季雨季的妙龄,也是经验知识性格逐渐形成的阶段。他们聪明,对所有的新鲜事物都好奇;他们善良,愿意对需要帮助的学生伸出援助之手。但他们也好动,上课下课小动作不断;他们马虎,小病小错接踵而至。但是,迟到的他会神思焦急,面带愧疚;回答不出问题的他会吞吞吐吐,满面桃花;违反纪律的他会低头垂脑,恳求原谅,所谓“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,面对偶尔出了点小差错的花季少年,怎么能不宽容呢?水至清则无鱼,人至察则无徒,宽容是爱学生的体现。

要做一支时刻注意提高自我综合素质的红烛。韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”,教书之外,老师还肩负着育人的责任。教师是学生最亲密的朋友,也是学生的标杆。教师的高度决定着学生的高度,教师的眼界决定着学生的眼界。学富五车,知识渊博的老师必定能教出腹有诗

书气自华的学生,不学无术,百无聊赖的老师怎能期望学生温文尔雅,谈吐优雅?学无止境,教无止境,教师必须通过自身素质的不断提高,充实自我,也给学生的全面进步打下坚实的基础。

三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

十年之后,我三十五岁,红烛青春不再,且闻桃李更芬芳。

六、命题类

请以“要用发展的眼光看学生”,结合新课程理念和教学时间,写一篇不少于800字的文章。

要用发展的眼光看学生

学生是具有巨大潜能的个体,是一个置身于不断发展过程的生命体。在生命的每一刻,他都在成为理想生活中的现实个体。

在人的成长历程中,很少学生的学习成绩就象一只绩优股一样一路飚升,更有很多人像华罗庚、巴尔扎克等一样,在很小的时候并没有表现出自己的天赋。因此,在教育教学过程中,我们不能以眼前成绩作为评价学生的唯一标准,应该充分发挥学生的潜能,用发展的眼光看待学生,

对学生坚信“发展才是硬道理”。

用发展的眼光看待学生,首先意味着应该以一种动态的眼光关注学生。中国有句古话“士别三日,当刮目相看”,就要求我们以变化的眼光看学生。儿童作为一个发展的个体,其变化是永恒的,潜在的能力是无限的,正如有人所说,学生的潜能是气体,你给其多大空间,他就有多大的体积。

用发展的眼光看待学生,是形成科学的学生观和评价观的基础。用发展的眼光看待学生,就要求教师把学生当做有血有肉、有丰富思想、有丰富情感、有丰富个性的活生生的生命个体。教师尊重学生的个别差异,尊重学生的选择,尊重的情感,尊重学生的人格,为学生的个性的张扬与完善提供宽松的环境。

用发展的眼光看待学生,还意味着应该以一种独特的眼光来看待学生的个性。现代儿童身心发展理论告诉我们:每一个具体儿童的身心发展在表现形式、内容和水平方面,都可能会有自己的独特之处。因此,教师不能用机械的、凝固的、静止的眼光看待学生,而应当了解、关心、尊重学生的个别差异,善于捕捉和发现每个学生身上的灵性,培养其自信心,促使他们的个性特长得到充分的展示与完善。

时光流逝,昨日少年慢慢长大,这是生命自然的轨迹。耳濡目染,蒙昧心灵闪耀理性光华,这是人性发展的证明。

老师们,相信自己的学生,相信他们一定会有所成吧!用发展的眼光看学生,即使不能成为“老虎”,就让他们成为一只优秀的“兔子”吧!

范文四:2015小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

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请你以“师德”为主题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外体裁不限。

【范文】

博爱之心师德之魂江泽民同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”,一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中,我认为教师的师德是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。

一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业?!比嗣浅0呀淌Ρ扔魑昂熘颉薄叭颂荨薄按翰稀薄捌搪肥?,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用??梢运?,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师的作为。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒?!庇炙担骸把鲜前?,宽是害?!倍匝谎细褚?,严格训练,就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者?!白怨判鄄哦嗄ツ?,从来纨绔少伟男?!彼?,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分?;ず凸睦淖宰鸷妥孕?,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

三、教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多?!敖淌σ槐?,自己必须有一桶水”说的就是这个道理。

四、育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动,在学生心灵上精心施工的,目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师,必须全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,五育并举,做到既教书又育人。

总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

范文五:2015小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

请你以“师德”为主题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外体裁不限。

【范文】

博爱之心师德之魂江泽民同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”,一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中,我认为教师的师德是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。

一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业?!比嗣浅0呀淌Ρ扔魑昂熘颉薄叭颂荨薄按翰稀薄捌搪肥?,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用??梢运?,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师的作为。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒?!庇炙担骸把鲜前?,宽是害?!倍匝谎细褚?,严格训练,就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者?!白怨判鄄哦嗄ツ?,从来纨绔少伟男?!彼?,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分?;ず凸睦淖宰鸷妥孕?,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

三、教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多?!敖淌σ槐?,自己必须有一桶水”说的就是这个道理。

四、育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,

是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动,在学生心灵上精心施工的,目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师,必须全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,五育并举,做到既教书又育人。

总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

范文六:2014小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

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2014小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

请你以“师德”为主题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外体裁不限。 【范文】 博爱之心师德之魂江泽民同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书, 还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都 得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的 “木桶原理”,一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有 决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。 在教学中, 我认为教师的师德是教师在学生中赢得威信的基础, 是对学生产生巨大影响 的精神力量。 一、 热爱教育事业, 献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业。 ” 人们常把教师比喻为“红烛”“人梯”“春蚕”“铺路石”, 意在表达教育这一职业的无私 和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除 “拜金主义”“仕爵主义”观念, 把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业, 像陶行 知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身 教育事业,我终生无悔。 二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热 爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用??梢运?,热爱学生是教师职业 道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师的作为。教师爱学生 体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒?!庇炙担骸把鲜前?,宽是害?!倍匝?不严格要求,严格训练,就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者?!白怨判鄄哦?磨难,从来纨绔少伟男?!彼?,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是 对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分?;ず凸睦淖宰鸷妥孕?,关心学生的学习和 成长进步,使学生全面发展。 三、 教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才, 就必须把 书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中 的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成 才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣 慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和

挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人 在, 但我们无法想象, 更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚 焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻 地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。 “教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水”说的就是这个道理。

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四、育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教 师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家, 是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动,在学生心灵上精心施工的,目的在于培 养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师,必须全面贯彻党的教育方针,坚持以 德育为首,五育并举,做到既教书又育人。 总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事 教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。 所以, 每个教师都要努力把自己培养成为具有 良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

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范文七:小学教师资格证考试综合素质写作范文:师德

小学教师资格证考试综合素质写作范文:师德

2014年上海下半年教师资格证备考专题

请你以“师德”为主题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外体裁不限。

【范文】

博爱之心师德之魂江泽民同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”,一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中,我认为教师的师德是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。

一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业?!比嗣浅0呀淌Ρ扔魑昂熘颉薄叭颂荨薄按翰稀薄捌搪肥?,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用??梢运?,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师的作为。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒?!庇炙担骸把鲜前?,宽是害?!倍匝谎细褚?,严格训练,就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者?!白怨判鄄哦嗄ツ?,从来纨绔少伟男?!彼?,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分?;ず凸睦淖宰鸷妥孕?,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

三、教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多?!敖淌σ槐?,自己必须有一桶水”说的就是这个道理。

四、育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动,在学生心灵上精心施工的,目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师,必须全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,五育并举,做到既教书又育人。

总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

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范文八:2014小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

2014小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

请你以“师德”为主题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外体裁不限。

【范文】

博爱之心师德之魂江泽民同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”,一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中,我认为教师的师德是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。

一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业?!比嗣浅0呀淌Ρ扔魑昂熘颉薄叭颂荨薄按翰稀薄捌搪肥?,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用??梢运?,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师的作为。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒?!庇炙担骸把鲜前?,宽是害?!倍匝谎细褚?,严格训练,就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者?!白怨判鄄哦嗄ツ?,从来纨绔少伟男?!彼?,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分?;ず凸睦淖宰鸷妥孕?,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

三、教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多?!敖淌σ槐?,自己必须有一桶水”说的就是这个道理。

四、育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动,在学生心灵上精心施工的,目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师,必须全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,五育并举,做到既教书又育人。

总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

范文九:2015小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

2015小学教师资格考试综合素质写作范文:师德

请你以“师德”为主题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌外体裁不限。

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博爱之心师德之魂江泽民同志提出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展,人是个整体,是不可分割的,德、智、体、美也是不可分割的,正如人们所说的“木桶原理”,一桶水的容量,取决于木桶全部木板的长度,一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响,一个学生某方面素质的缺乏,有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中,我认为教师的师德是教师在学生中赢得威信的基础,是对学生产生巨大影响的精神力量。

一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业?!比嗣浅0呀淌Ρ扔魑昂熘颉薄叭颂荨薄按翰稀薄捌搪肥?,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用??梢运?,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师的作为。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒?!庇炙担骸把鲜前?,宽是害?!倍匝谎细褚?,严格训练,就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者?!白怨判鄄哦嗄ツ?,从来纨绔少伟男?!彼?,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分?;ず凸睦淖宰鸷妥孕?,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

三、教好书是师德的关键教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多?!敖淌σ槐?,自己必须有一桶水”说的就是这个道理。

四、育好人是师德的归宿教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,锡林郭勒人事考试信息网://xlgl.offcn.com/

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总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

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范文十:教资作文教师资格考试作文立意解析

教资作文|教师资格考试作文立意解析

新一轮教师资格的笔试考试要开始了,一些同学对教师资格笔试考试作文总是心存顾虑。其实教师资格考试并没有想象中那么难。教师资格考试作文只要正确把握立意,就能正确把握文章。

先看一道试题:

【题目】

成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己??

以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章

关键词分析法:

这道题的主题很明确:成长。但是从哪方面成长?是谁的成长?没有阐述详细,所以在抓住关键词的同时需要进行内容的扩展。中公教育专家李震罗列参考立意供大家思考:

1、不畏失败,努力成长

2、努力成长,绽放梦想

3、充分发挥自身潜能,尽情成长

4、帮助学生不断成长

5、在教师的岗位上不断成长

这几种立意是在练习中同学们经常写到的立意。其实,这几种立意本身存在优劣之分。同学们参加的是教师资格考试,所以作文的题目从教师的角度来立意会更贴近考试的性质。对本道题来说,一、二、三的立意是不切题的立意,而四和五的立意是符合题目的正确立意。

【题目】

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿口,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将

其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

引导启发法:

引导启发法的核心在于看完这个故事之后,思考一下这个故事给予同学们何种启发。经?;岢鱿忠韵虑榭觯憾杂谕桓龉适?,不同的人,因为其自身生活经验和知识储备,对同一个故事有不同的思考,所以会出现不同的立意。在此,需结合这件事成功或者失败给我们的启示,寻找到影响事情发展最为关键的因素,作为文章的立意。

【参考立意】:

1、勇于变通

2、在?;醒罢易?/p>

3、不拘一格发现人才

4、教师需勇敢面对困难,变?;?/p>

5、教育需不断变通

对本道题,如果不是教师资格考试,这几种立意都可以。但是针对性的面对教师资格考试,前三种立意就略显牵强。第四种和第五种立意可供大家选择。

总结这两道题目,只要是围绕着教育的角度和教师的角度,结合题目中透露出来关键词和启发引导意义,即是教师资格考试正确的立意。把握好题目的立意,在进行写作,至少大的方向不会出错。

【真题演练】

戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上曾有过重大发现。有人要戴维填表列举自己对科学的贡献,戴维写的是:“最大的贡献——发现法拉第?!狈ɡ谠且幻榧岸┕?,没上过大学。戴维发现他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。

根据上述材料给你的启示,练习实际,写一篇论说文。

这道题可以用关键词分析法。戴维最大的贡献是发现法拉第,“发现”是关键词,所以这道题把发现人才和教育观结合起来,就是文章的正确立意。

【参考立意】 教师要善于发现人才 教师要发现学生闪光点。

专题范文
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